FIC - Projeto Biblioteca Escolar

Projeto de pesquisa em Comportamento Informacional e Práticas Leitoras em Aparecida de Goiânia

Wed, 28 Jan 2026 11:53:34 -0300

Este projeto, desenvolvido pela Universidade Federal de Goiás, aprovado pelo Comitê de Ética da Universidade cujo número do parecer é 5.698.014 e coordenado pela Profa. Dra. Andréa Pereira dos Santos (andreabiblio@ufg.br), tem como propósito central compreender e fortalecer o papel da leitura e do acesso responsável à informação na formação de adolescentes e jovens residentes em Aparecida de Goiânia.

A iniciativa busca mapear o comportamento informacional e as práticas leitoras desse público, identificando desafios e potencialidades. Com base nos dados coletados e analisados, serão elaboradas estratégias inovadoras e eficazes para ampliar o hábito da leitura e promover o uso ético, crítico e legal da informação.

Os resultados terão aplicação direta nas instituições de ensino do município e servirão de subsídio para a criação de políticas públicas consistentes e de longo alcance, capazes de transformar realidades e ampliar as oportunidades educacionais e culturais da juventude aparecidense.

Como funciona?
Os participantes de 18 a 24 anos poderão acessar diretamente os formulários, preenchê-los com as informações solicitadas e enviá-los. Já os jovens de 10 a 17 anos precisarão da autorização dos pais ou responsáveis, a qual será fornecida no próprio formulário.

Links dos formulários

Para jovens de 10 a 14 anos:

Link para o questionário: https://forms.gle/rLXxGxteTEgr5ssA8

Para jovens de 15 a 19 anos:

Link para o questionário: https://forms.gle/kYNfj9Mdp4cBLSJAA

Para jovens de 20 a 24 anos:

Link para o questionário: https://forms.gle/YjGGYVrSM6sku56B9

Em caso de dúvidas sobre como responder aos formulários, disponibilizamos também tutoriais sobre sua utilização.

https://youtu.be/CYysUbXkHjA - Competências leitoras e informacionais de jovens de Aparecida de Goiânia - 10 à 14 anos
https://youtu.be/0sU0PxQ26hA - Competências leitoras e informacionais de jovens de Aparecida de Goiânia - 15 à 19 anos
https://youtu.be/ylTfplXeGVc - Competências leitoras e informacionais de jovens de Aparecida de Goiânia - 20 à 24 anos

Retratos da Leitura: Ebooks de cada Edição

Wed, 17 Sep 2025 18:17:53 -0300

A pesquisa "Retratos da Leitura no Brasil" é um estudo fundamental para entender os hábitos e o comportamento dos leitores brasileiros. Realizada a cada quatro anos pelo Instituto Pró-Livro, a pesquisa oferece um panorama detalhado sobre o perfil do leitor, as motivações para a leitura, os gêneros preferidos e o acesso aos livros no país.

Cada edição reflete as mudanças e tendências do cenário da leitura, desde a forma como as pessoas leem até a influência da tecnologia. Conheça as edições disponíveis:

2ª Edição (2008): Esta edição inicial estabeleceu as bases para o estudo, oferecendo uma fotografia inicial do leitor brasileiro.
- Link: https://www.prolivro.org.br/wp-content/uploads/2020/07/1815-1.pdf
3ª Edição (2012): A pesquisa de 2012 começou a capturar as primeiras influências da era digital nos hábitos de leitura.
- Link: https://www.prolivro.org.br/wp-content/uploads/2020/07/4095.pdf
4ª Edição (2016): Esta edição aprofundou a análise sobre a leitura em plataformas digitais e o papel dos e-books e audiolivros.
- Link: https://www.prolivro.org.br/wp-content/uploads/2020/07/RetratosDaLeitura2016_LIVRO_EM_PDF_FINAL_COM_CAPA.pdf
5ª Edição (2021): Esta edição abordou as transformações no comportamento de leitura impulsionadas pela pandemia.
- Link: https://www.prolivro.org.br/5a-edicao-de-retratos-da-leitura-no-brasil-2/principal-do-livro/apresentacao/
6ª Edição (2025): Esta edição é a mais recente e aborda as transformações da leitura e a queda do número de leitores.
- Link: https://www.prolivro.org.br/wp-content/uploads/2025/06/Retratos-da-Leitura_COMPLETO_com2-3capa-1.pdf

Esses materiais são uma fonte de dados valiosa para pesquisadores, educadores, bibliotecários e todos os interessados na promoção da leitura no Brasil.

Retratos da Leitura em Bibliotecas Escolares

Wed, 17 Sep 2025 18:07:05 -0300

O IPL lançou em 2019 a Retratos da Leitura em Bibliotecas Escolares para avaliar o impacto das bibliotecas na aprendizagem dos alunos da Educação Básica, se garantidos os parâmetros para seu funcionamento e instalação, de modo a orientar a universalização das bibliotecas (definida pelo PNE e pelo Projeto de Lei 9.484/18).

A pesquisa foi encomendada ao Insper, que desenvolveu um estudo sobre os dados secundários para escolha da amostra, definiu a metodologia e respondeu pela análise dos dados. A pesquisa em campo foi aplicada pelo Oppen Social, em cerca de 500 escolas, em 260 municípios e 17 estados brasileiros. O diretor da escola, um professor de português e o responsável pela biblioteca ou sala de leitura responderam a um questionário de mais de 60 questões.

Expectativas quanto aos resultados desse estudo

Orientar políticas, programas e investimentos voltados à melhoria da qualidade do atendimento nas bibliotecas escolares e ao alcance dos seus objetivos de aprendizagem integrado ao currículo escolar, como ambiente informacional e de promoção de leitura e pesquisa.

Quer saber mais sobre a pesquisa? Acesse o link abaixo!

Boa leitura!!

Retratos da Leitura em Bibliotecas Escolares

4º Edição do Retratos da Leitura no Brasil

Wed, 17 Sep 2025 17:52:30 -0300

A pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, realizada pelo Instituto Pró-Livro a partir de 2007, é a única pesquisa em âmbito nacional que tem por objetivo avaliar o comportamento leitor do brasileiro. Seus resultados são amplamente divulgados, tornando-a referência quando se trata de índices e hábitos de leitura dos brasileiros, além de subsidiar importantes estudos acadêmicos e outras pesquisas nas áreas de educação, leitura, livro, artigos e textos sobre o assunto.

A partir desse amplo diagnóstico, tem como principal objetivo promover reflexões, estudos e decisões em torno de possíveis novas intervenções – do governo e da sociedade civil –, orientando políticas públicas e ações para melhorar a qualidade e os atuais indicadores de acesso ao livro e de leitura dos brasileiros.

Com a realização periódica da pesquisa a cada quatro anos, adotando metodologia do Cerlalc para possibilitar a comparação com pesquisas de outros países ibero-americanos, o IPL confirma o compromisso de promover estudos sobre o comportamento leitor do brasileiro e de construir séries históricas com os seus indicadores.

Objetivos da pesquisa

Conhecer o perfil do leitor e do não leitor brasileiro, identificando seu comportamento leitor quanto a intensidade, forma, limitações, motivação, representações e condições de leitura e de acesso ao livro – impresso e digital.

Histórico

A Retratos da Leitura teve sua primeira edição em 2001, promovida pela CBL e Snel, com apoio da Bracelpa, com outra metodologia e composição da amostra.

A partir de 2007, já na segunda edição, passou a ser realizada pelo IPL, adotando metodologia de padrão internacional (Cerlalc/Unesco) para possibilitar a comparação com os resultados de outros países ibero-americanos que usam o mesmo padrão internacional. Ampliou significativamente as questões para conhecer o perfil leitor e os hábitos de leitura também de crianças (com cinco anos ou mais) e jovens estudantes da Educação Básica. Essa informação é fundamental para se avaliar os resultados de políticas públicas, investimentos e programas voltados à formação leitora e ao acesso ao livro.

Tem buscado, a cada edição, aperfeiçoar, ampliar e atualizar o escopo desse estudo para conhecer novas tendências e leituras em diferentes suportes, considerando: leitura digital, leitura de literatura, consumo de livros e o uso de bibliotecas pelos brasileiros.

Quer saber mais sobre a História, os métodos de pesquisa utilizados? Acesse o link abaixo do Instituto Pró-Livro.

Abaixo deixamos o link de acesso ao livro digital da 4ª edição do Retratos da Leitura no Brasil.

Boa Leitura!!

Livro digital Retratos da Leitura no Brasil 4

Fonte: Instituto Pró-Livro

3º Edição do Retratos da Leitura no Brasil

Wed, 17 Sep 2025 17:48:31 -0300

Objetivos da pesquisa

Histórico

A Retratos da Leitura teve sua primeira edição em 2001, promovida pela CBL e Snel, com apoio da Bracelpa, com outra metodologia e composição da amostra.

Quer saber mais sobre a História, os métodos de pesquisa utilizados? Acesse o link abaixo do Instituto Pró-Livro.

Abaixo deixamos o link de acesso ao livro digital da 3ª edição do Retratos da Leitura no Brasil.

Boa Leitura!!

Livro digital Retratos da Leitura no Brasil 3

Fonte: Instituto Pró-Livro

2º Edição do Retratos da Leitura no Brasil

Wed, 17 Sep 2025 17:38:39 -0300

Objetivos da pesquisa

Histórico

A Retratos da Leitura teve sua primeira edição em 2001, promovida pela CBL e Snel, com apoio da Bracelpa, com outra metodologia e composição da amostra.

Quer saber mais sobre a História, os métodos de pesquisa utilizados? Acesse o link abaixo do Instituto Pró-Livro.

Abaixo deixamos o link de acesso ao livro digital da 2ª edição do Retratos da Leitura no Brasil.

Boa Leitura!!

Livro digital Retratos da Leitura no Brasil 2

Fonte: Instituto Pró-Livro

1º Edição do Retratos da Leitura no Brasil

Wed, 17 Sep 2025 17:34:35 -0300

Objetivos da pesquisa

Histórico

A Retratos da Leitura teve sua primeira edição em 2001, promovida pela CBL e Snel, com apoio da Bracelpa, com outra metodologia e composição da amostra.

Quer saber mais sobre a História, os métodos de pesquisa utilizados? Acesse o link abaixo do Instituto Pró-Livro.

Abaixo deixamos o link de acesso ao livro digital da 1ª edição do Retratos da Leitura no Brasil.

Boa Leitura!!

Livro digital Retratos da Leitura no Brasil 1

Fonte: Instituto Pró-Livro

Ebook " Letramento informacional e pesquisa escolar: um guia no combate à desinformação"

Wed, 17 Sep 2025 17:24:51 -0300

O livro "Letramento informacional e pesquisa escolar: um guia no combate à desinformação", escrito pela professora Dra. Andréa Pereira dos Santos, Antônio Gregório da Silva e Kariny de Almeida Gomes, é um material de apoio essencial para educadores e alunos que buscam navegar de forma segura e crítica no mundo digital de hoje.

A obra aborda a importância do letramento informacional, isto é, a capacidade de encontrar, avaliar e usar a informação de maneira eficaz e ética. Ela oferece um guia prático para escolas, apresentando estratégias e ferramentas que ajudam a combater a desinformação, que se prolifera em um cenário de excesso de informações.

Ele destaca, ainda, o papel fundamental do bibliotecário como um facilitador do conhecimento, atuando na mediação entre os alunos e as fontes de informação. O livro, ainda, ajuda a guiar o estudante em sua jornada de pesquisa, ensinando-o a buscar recursos confiáveis e a usar a informação de maneira ética.

Sinopse:

O ebook "Letramento informacional e pesquisa escolar: um guia no combate à desinformação" surge como uma resposta urgente e necessária às dificuldades enfrentadas por educadores no processo de conhecimento em um contexto marcado pela disseminação de desinformação. Como um guia às escolas para a promoção de uma educação mais crítica e consciente, também apresenta aos alunos ferramentas para enfrentar os desafios de um mundo saturado por informações, para a conscientização sobre o uso responsável das tecnologias e a importância da verificação de fontes. Ainda, reforça a adoção de estratégias de desenvolvimento de competências informacionais, aliadas às práticas de pesquisa, motivando os estudantes para uma leitura crítica do mundo e a problematização. Ao situar o bibliotecário como facilitador do conhecimento, atuando na mediação entre os estudantes e os recursos disponíveis, o guia propõe a orientação contínua dos sujeitos informacionais, voltada à busca por fontes confiáveis, ao uso ético da informação e ao desenvolvimento das habilidades de pesquisa crítica.

Link: https://portaldelivros.ufg.br/index.php/cegrafufg/catalog/book/780

6º Edição do Retratos da Leitura no Brasil

Wed, 09 Jul 2025 09:04:36 -0300

Objetivos da pesquisa

Histórico

A Retratos da Leitura teve sua primeira edição em 2001, promovida pela CBL e Snel, com apoio da Bracelpa, com outra metodologia e composição da amostra.

Quer saber mais sobre a História, os métodos de pesquisa utilizados, acesse o link abaixo do Instituto Pró-Livro.

Abaixo deixamos o link de acesso ao livro digital da 6ª edição do Retratos da Leitura no Brasil.

Boa Leitura!!

Livro digital Retratos da Leitura no Brasil 6

Fonte: Instituto Pró-Livro

Inscrição para Wokshop Letramento Informacional e Gamificação

Tue, 06 May 2025 16:57:41 -0300

UFG promove formação gratuita sobre Letramento Informacional, Pesquisa Escolar e Gamificação da Matemática

A Universidade Federal de Goiás (UFG), em parceria com a CAPES, a Faculdade de Informação e Comunicação (FIC-UFG), o Instituto de Informática (INF-UFG) e a Secretaria de Estado da Educação de Goiás (SEDUC/GO), realiza de 03 de junho a 05 de julho de 2025 o evento “Letramento Informacional, Pesquisa Escolar e Gamificação da Matemática”. A programação é voltada a educadores, estudantes, bibliotecários e demais interessados em práticas pedagógicas inovadoras.

A abertura acontece no dia 03 de junho, de forma presencial, no Auditório da SEDUC/GO, com painéis e debates durante os turnos da manhã e da tarde. Destaques da programação incluem o painel “Letramento Informacional e Prática Pedagógica”, com as professoras doutoras Andréa Pereira dos Santos e Camila Alves de Melo, e o painel “Gamificação em Matemática”, com o professor doutor Leizer de Lima Pinto.

Entre os dias 03 de junho e 05 de julho, será ofertado um curso online de formação em Letramento Informacional, com conteúdo acessível via Plataforma Moodle da UFG. A formação inclui tópicos como fundamentos da pesquisa escolar, uso de ferramentas tecnológicas, prevenção ao plágio e normalização de trabalhos acadêmicos. Além das atividades assíncronas, o curso conta com dois encontros síncronos aos sábados, nos dias 07 de junho e 05 de julho, das 10h às 12h.

As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas pelo formulário:
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